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坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想为指导  切实增强党性锻炼
时间:2020-09-14 16:20    文章来源:社科网    字体:[ ]   

坚持用习近平新时代中国特色

社会主义思想为指导  切实增强党性锻炼

张洪发

2020年9月2日)

 

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义、是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代中国共产党的思想旗帜和精神旗帜,是我省奋力实现“四个走在全国前列”,当好“两个重要窗口”的根本遵循。今天上午,我听了周峰教授的《习近平新时代中国特色社会主义思想》一课,进一步加深了对这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求的理解,特别是自己现在作为一名党校学员,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实增强党性锻炼,进一步提升政治素养,强化责任担当尤为重要。为此,我认为应努力做到如下几点:

一、坚定站稳政治立场。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。我们学习这一思想,切实用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,坚定理想信念,自觉抵制西方各种错误思潮,坚决摒弃封建迷信思想,始终做到头脑清醒、立场坚定。同时,坚决维护习近平总书记的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把政治纪律、政治规矩具体化为严格的宣传纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,增强政治敏锐性和鉴别力,当好意识形态领域的战士、卫士。

二、不断提高思想觉悟。每一位党员学员,要牢记自己的第一身份,摆正角色定位。党章明确规定了党的性质和宗旨、党员条件和领导干部的基本条件。每一名党员学员都要始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一角色是人民公仆、第一职责是为党工作。不论党龄长短、职务高低,都要牢记誓言、不忘初心,时时对照党章要求检视自身、校准言行,始终做一名合格的党员、合格的领导干部。

在校期间,要按党章党纪党规严格要求自己,自觉遵守校规校纪,要积极参加各种学习活动,特别要积极参加各班临时党支部的活动,规范党内政治生活,自觉加强世界观改造。通过深入学习习近平中国特色社会主义思想,学会用马克思主义的立场、观点、方法观察、分析和解决问题,筑牢思想道德防线,始终高举思想旗帜,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己头脑,确保习近平新时代中国特色社会主义思想成为我们的主心骨、定盘星、度量衡。

三、强化作风建设。作风建设永远在路上。执政党的党风,关系党和国家的生死存亡。作为一名党员领导干部,一定要居安思危,增强忧患意识,充分认识加强和改进作风建设的重大意义。

加强作风建设,首先要转变学风。作风问题是一个党性问题,也是个品质问题。要加强党性修养,特别要注重学习。学习是领导干部增长才干、提高品质的重要途径。其次,要大力弘扬求真务实的工作作风。实践是检验真理的唯一标准,我们要积极投身于改革开放的实践中去,大兴调查研究之风,做到学思践悟、知行合一,将学习成果转化为实际工作中的运用,解决实际工作中的难点和问题。第三,要坚持群众路线的观点。学习习总书记的人民情怀,以人民为中心,一切工作要顺乎民意。真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,作为想问题、做决策、办事情的根本出发点和落脚点。第四,大力开展批评和自我批评。开展批评和自我批评是我们党保持肌体健康、永葆青春活力的重要思想武装。我们要把深入学习习近平中国特色社会主义思想同深入开展“不忘初心,牢记使命”主题教育结合起来,坚持问题导向,通过深入开展党性剖析活动,认真查找和解决“四风”突出问题,特别是形式主义、官僚主义问题,以滚石上山的劲头、爬坡过坎的勇气、抓铁留痕的毅力,保持定力,持续用劲,深化整治,见底见效。

四、强化责任担当。站稳政治立场、提高思想觉悟、强化作风建设不是抽象的概念、空洞的口号,必须体现到本职工作中去,落实到具体行动上,真正成为一名有责任、敢担当的党员领导干部。一是做事认认真真,诚恳老实。做事态度端不端正,就是责任心强不强的问题。有了认真的态度还要有认真的精神,不能搞花架子和所谓的“政绩工程”。二是要讲责任,做到直面问题、迎难而上。做到矛盾面前不躲闪、挑战面前不畏惧、困难面前不畏缩,在关键时刻和危急关头豁得出来、顶得上去,经得住考验。要始终做到守土有责、守土尽责,坚持底线思维,充分考虑方方面面的因素,想方设法把问题解决在职责范围之内,决不能推诿塞责,敷衍了事。三要讲时效。做到雷厉风行、紧抓快办。工作中要强化责任意识、效率意识。坚持和完善党组织负总责,党组织书记带头抓,分管领导具体抓,一级带一级的工作格局。做到细化部门责任体系,确保责任明晰、执行到位、落到实处、见到实效。每个党员领导干部都要有强烈的历史责任意识、使命担当精神,继而有两个大局的胸怀,担起两个大局的重任。


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